星期五上了最後一次的培訓課程，真的是讓我覺得自己不是怪胎也証明了我思想保守中帶著前衛，且這堂課也讓我了解原來那年的事情是這樣的發生，也許曾經有可能因為這些因素讓我以致如此，許多放在內心多年的疑問終於在這堂課都幫我解惑了！
怎麼說呢！也不知從何時開始（也許從表姐們開始相繼結婚後生了bb吧！），對於他們養育兒女的方式在默默的觀察，也不知從何開始（迷戀紅樓夢時吧！？）我就有想說以後我家的小孩子一定要讓他們讀古書，那些四書、五經、六經有的沒的都要看，而這個想法原來在現在的社會中早就開始盛行了！就是所謂的讀經班（我還以為是看那些天主教、基督教的咧…），原來早在這幾年開始，中文學習風遍步全世界沒錯，而咱們的孔老夫子為首的先人們智慧結晶，是能開發小朋友的腦部暗藏的潛力，不知從何時開始（好像想都沒想到會讀高職以後吧！），就很羨慕高中生們不是人的生活（畢竟國中這麼熬過來，到了高職突然一片空白），每天手上無時無刻拿著單字卡背英文單字，國文課又要背那些死人骨頭的文言文，相較於我們來每天一本本的言情小說，大家互相交流到達看書名、前言就能知道寫的內容是什麼的功力，真的是差到天南到地北去了。
看到身邊的志工媽媽們分享著孩子們讀經書之後，不但性情穩定且小朋友的個性也大大的改變，講師也說曾經有個國小老師教到放牛班，在對這班級終於感到束手無策時想到讓這些小朋友讀經書，沒想到小孩從此爭相著要當小老師在前頭帶著全班讀經…，種種的分享讓我這最年經還有很大機會的人來說，真的是能窺見以後我小孩子的生活應該會…嗯~~~哈哈
不過說到讀經真的是能刺激腦部的神經突樹，有助於記憶及理解能力，我想到那年在中國大陸接觸許多的古文古物，在準備結束開發腦部潛力的年紀尾端，大大刺激了我的腦部神經細胞，才會發生這麼多事情吧！？在想如果是讀高中的日子再接上那段日子，會不會就能避免掉這樣的情形呢？俺不知，也許真的高中三年活的太空白了吧！呵呵呵，不過說到語文能力還能維持至今，還得要謝謝生平遇到許多怪咖的國語、國文老師吶~~~，陳老師和吳老頭及陸大老真的感謝你們的偏激的方式，才能讓我奠定基本的國文力說！
總之六堂課真的收獲很多，且也認識不少的年輕媽媽們還在教育小孩的路上，讓我又能見習新一輩媽媽們對小朋友的教育方式，雖然教育這幾年真的是慘不忍賭讓我一點也不想去接觸，去了解，但是今天能籍由這機會也剛好能符合我的理念，可以讓我對教育這部分能盡點微薄之力，希望咱們這世代的小朋友能不會被這制度搞的太…嗯！加油吧！
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