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今天讀解又給它來個小考，偏偏又考我最不拿手的單字發音！成績就隨時間沖淡吧~~~，老師說是為了要增進我們的平常成績，但對於發音ok，筆試不ok的人，真的不是一項很好的加分方式，而且明明就是叫“日文讀解”的名稱，“讀”不就是要考語調發音？文章分析嗎？大不了每次發個檢定考的題目來做嘛~~~，唉……。
特地去請教黃老師如何把同音字的單字背，他說這是讀語言的「基本功」（一刀見血），不過黃老師也說我的標音也是很弱的
，給我和ivy一個建議就是：背這種單字時要運用「五道」是口道、手到，當然其他三道還是要具備的，要讀出聲音，才能分辨出濁音、拗音…。我會開始唸出來背的。
，給我和ivy一個建議就是：背這種單字時要運用「五道」是口道、手到，當然其他三道還是要具備的，要讀出聲音，才能分辨出濁音、拗音…。我會開始唸出來背的。整個就是呈現出很低潮的狀態…，對於考發音的考試，不能像那些年輕人一樣（雖然沒有老到那），考前一秒的瞬間記憶，加上偷吃步，至少不會那麼難看，為了讓基本功重回往日功力，我還得多請joy體諒改我的考卷會很辛苦~~呵。
這些低落的心情，在上英文課時就好多了些，發現外教系其實是一個很會說冷笑話的一個科系！不管是阿sir還是元氣美老師都是一樣，今天阿sir說了他是修理機械員（以後修飛機的歷史不知說了幾百遍）然後很慎重的說修飛機是會有很大的壓力，大家也沒想知道為什麼，結果阿sir就很沉重的說：因為飛機故障了“不會靠邊停”………安靜五秒～～（冷）。元氣美老師她則在我們要開週會前問我及小ｎｏ說為什麼學校有“化雨堂”，沒有叫“春風”的建築物呢？小ｎｏ與我對看三秒，笑翻！元氣美老師，我會建議學校新的大樓來個命名比賽，把你的想法表達給學校知道的！哈哈哈哈哈。
今天心情--陰天
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